一年拼音教学j、q、x这样学习记得牢家长:资深老师有办法!

第一部分学习三格声母j、q、x;第二部分是j、q、x和韵母组成的两拼音节和三拼音节的学习;第三部分:认识“搭积木、下棋”两个词语;第四部分是儿歌《在一起》;第五部分是本课要求会认的生字:“棋、鸡”,要求书写的字母j、q、x的笔顺以及在四线格中的位置。

2.正确拼读j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节,熟练掌握三拼音节的拼读方法。知道j、q、x和ü相拼,ü上两点要省略的拼写规则。(重点)

3.借助拼音,正确认读“搭积木、下棋”两个词语,正确朗读儿歌《在一起》。

请孩子们看语文书30页,让孩子们找一找这幅图中有没有j、q、x?并练习发音,这时可以编一个小儿歌:小鸡小鸡j、j、j,气球气球气q、q、q,西瓜西瓜x、x、x。

让孩子们观察j、q、x的写法,可以看情境图中的事物来记住它的形,也可以想j、q、x像我们生活中的哪些事物呢?像雨伞、像气球、像勺子、像剪刀、像栅栏都可以,这就是联系生活经验帮助孩子们记忆。

加深巩固j、q、x的形,可以编顺口溜来帮孩子们记住它们,比如:像个九字q、q、q,左上半圆q、q、q、等等。

j、q、x的笔画不难,在指导孩子们书写的时候一定要注意观察j在四线格中的位置,因为他是唯一一个在四线格中占上、中、下三格的字母,这一点让孩子们记住,另外还要让孩子观察j、x两个字母的笔顺。

j的书写要先写竖左弯再写点,竖左弯的竖写的要直,到下格后才开始往左弯,点儿在上格,比第二条线稍高一点。

q两笔写成,占中格和下格,先写半圆再写竖。竖从中格一直写到下格,但是一定也不要碰到第四条线。

x两笔写成,占中格。书写的时候,先写右斜,从左往右写;再写左斜,从右往左写,注意的是左斜和右斜的角度要一样。

j、q、x和i组成的音节,在这部分练习中一定让孩子们先自己拼读,然后尽可能让孩子把音节和自己认识的汉字,或者在生活中见过的具体事物联系起来,这样记忆才能深刻。

比如:记ji的时候,可以联系“母鸡、小鸡、肌肉、鸡翅、积木、饥饿”等等。

在学本课三拼音节的时候,一定要回忆之前我们学的三拼音节,拼读的口诀是:“声轻介快韵母响”,就是声母读得轻,介母一定要读得快,韵母读得响亮。这样,三音相连猛一碰,就读出了三拼音节。

方法同上,记忆三拼音节的时候,也联系我们学过的字、认识的字、生活中的事物去记忆。

j、q、x与ü相拼的拼写规则很重要,j、q、x与ü相拼时,必须要省去ü上两点。

比如:“小ü见到j、q、x,擦干眼泪笑嘻嘻。”或者“小ü见到j、q、x,脱个帽行个礼,去掉两点还读ü。”

记住了口诀,还要让孩子反复去拼读,怎么拼读呢?把拼音顺序打乱,家长快速指,孩子快速读,直到读熟练,不再错,那么拼音学习,可以每天反复多练几次。

搭积木和下棋这两个词语,也要告诉孩子们搭和下是表示动作,让孩子们做一做这样的动作。在读词语的时候一定要读出节奏,千万不要一字一顿,出现唱读现象。

以上是这一课的教学整体思路,希望能够帮助到更多的人,觉得我的文章对你有所帮助,欢迎大家点赞,转发,谢谢。

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注